Bienvenidos

Publicado: 30 marzo, 2011 en Sin categoría

Alumnos de 3° Año “Victor Santiago Iraola”

Bienvenidos al Blog de “Formación para la Vida y el Trabajo”. En el mismo encontrarán: contenidos, videos, imágenes, cuestionarios, actividades. Además podrán realizar consultas que serán respondidas a la mayor brevedad posible.

Prof. Anabel Gutierrez

FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA

El trabajo, una de las principales actividades que realizan las personas, es esencial para el desarrollo de la vida humana. Mediante el trabajo las personas colaboran en la construcción de la comunidad en la que viven y aseguran su continuidad. Por estas razones, el trabajo tiene un profundo valor social. Es por ello que, mediante el presente espacio curricular se pretende guiar a los estudiantes en el desarrollo de un proyecto de vida, generando a su vez  la reflexión y el diálogo necesario para la comprensión y búsqueda de resolución de las diversas problemáticas sociales. En este sentido se pretende conjugar las expectativas personales de los alumnos y su inclusión comunitaria.
De esta manera la formación para la vida y el trabajo no se limita sólo a lo vinculado con un empleo o emprendimiento económico, sino que también incorpora la idea de ocupación en diversos ámbitos como el doméstico, la escuela, el barrio, el club entre otros.

Trabajo infantil – Conectar Igualdad -  Videos.

Programa

Publicado: 4 abril, 2011 en Sin categoría

UNIDAD 1: “Sujetos y mundo del trabajo”

El trabajo: conceptos, tipos y evolución. El trabajo en la actualidad. La organización social del trabajo.

Los derechos del trabajador: Art. 14 bis de la Constitución Nacional. Ley de contrato de trabajo y leyes que lo regulan. Contratos de trabajo: derechos y deberes del trabajador y del empleador, tipos de contratos y duración. Finalización del contrato. Derechos gremiales y de la seguridad social. El trabajo decente.

Condicionamientos sociales y económicos en la constitución de los sujetos y sus acciones.

UNIDAD 2: “Problemáticas en contextos”

Realidad Social: local, regional y nacional. La globalización económica y cultural.

Los jóvenes y el trabajo. Emprendimientos comunitarios y participación en voluntariados.

Cuestiones sociales vinculadas al trabajo: estereotipos de género, discriminación, trabajo infantil, trabajo doméstico, desocupación, subocupación, sobreocupación, trabajo “en negro”, trabajo precario.

UNIDAD 3: “Inclusión social, educativa y laboral”

Propuestas educativas: nivel medio, nivel superior, educación no formal. Posibilidades de ingreso y continuidad en educación.

El mercado laboral: demanda y oferta. Carta de Presentación. Entrevista laboral. Curriculum.

Proyecto Ocupacional para la inclusión social, educativa o productiva: pasos para la elaboración. Desarrollo, gestión y evaluación.